|
|
| |
聚焦课改 聚焦教师 |
|
| |
日期：2008-10-27 16:51:00 点击：39 评论：0  |
| 聚焦课改 聚焦教师 |
| |
小学语文教学策略 |
|
| |
日期：2007-09-06 01:50:40 点击：3754 评论：0 |
|
| |
[教育公告] 小学课程安排表 |
|
| |
日期：2007-09-01 16:14:50 点击：3197 评论：0 |
| 小 学 课 程 安 排 表 2007.8 科目 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 备注 思想品德（品生、品社） 3 3 3 3 2 1 语文 8 8 7 7 7 7 数学 4 4 4 4 5 5 英语 3+1 3+1 3+2 3+2 社会 2 自然（科学） 2 2 2 2 音乐 2 2 2 2 2 2 体育 3 3 3 3 3 3 美术 2 2 2 2 2 2 劳动 1 信息技术 1 1 1 1 综合实践 1 1 1 地方课时 4 4 2 2 2 活动类课程 班团队活动 1 科技文 |
| |
[数学教师] 小学各科教学策略 |
|
| |
日期：2007-08-31 15:57:07 点击：111 评论：0 |
| 小学各科教学策略 /upimg/soft/1_070831075812.rar |
| |
[数学教师] 小学数学暑期培训材料 |
|
| |
日期：2007-08-31 15:52:34 点击：68 评论：0 |
| 小学数学暑期培训材料 /upimg/soft/1_070831075320.rar |
| |
[数学教师] 小学数学远程研修材料下载 |
|
| |
日期：2007-08-31 15:47:58 点击：56 评论：0 |
| 小学数学远程研修材料下载 /upimg/soft/1_070831074939.rar |
| |
[数学教师] 基础教育课程改革与小学数学教学 |
|
| |
日期：2007-08-29 16:07:05 点击：46 评论：0 |
| 县教研室徐启超主任在白旄镇中小学暑期教师培训上的讲话课件。 基础教育课程改革与小学数学教学点击下载。 /upimg/soft/1_070829080853.ppt 小学数学复习课策略解读 /upimg/soft/1_070829081117.ppt 请各位教师下载学习。 |
| |
[通识培训] 专家谈《基础教育课程改革纲要(试行)》 |
|
| |
日期：2007-08-28 03:29:37 点击：63 评论：0 |
| 牵动了整个基础教育改革 上海市教委副主任 张民生 《纲要》是我国当前基础教育课程改革的指导性文件，对新世纪的基础教育发展具有重要作用。 《纲要》吸收了世界各国课程改革的先进思想和深刻思考，使我国基础教育课程改革站在了世界发展的前沿。继承了我国基础教育的优良传统，弘扬中华民族传统文化，强调人文精神，在关注基础知识基本技能的同时，倡导教学方式、学习方式的转变。 新一轮基础教育课程改革提出的六大目标，极富创新意义。此次课程改革是一个意义重大、影响深远、任务复杂艰巨的系统工程，整个改革涉及培养目标的变化 |
| |
[通识培训] 基础教育课程改革纲要(试行) |
|
| |
日期：2007-08-28 03:26:31 点击：40 评论：0 |
| 基础教育课程改革纲要(试行) 改革开放以来，我国基础教育取得了辉煌成就，基础教育课程建设也取得了显著成绩。但是，我国基础教育总体水平还不高，原有的基础教育课程已不能完全适应时代发展的需要。为贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(中发[1999]9号)和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》(国发[2001]21号)，教育部决定，大力推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。 新的课程体系涵盖幼儿教育、义务教 |
| |
[小科教师] 小学科学“探究—体验”式课堂教学策略 |
|
| |
日期：2007-08-28 03:17:35 点击：313 评论：0 |
| 1 ．提出问题 学习目标： 引导学生认真进行观察、思考，并在观察、思考中引发问题，为探究活动做好准备。 操作要领： 教师要依据教学目标、遵循学生认知规律、有机结合学生生活中熟知的现象，创设问题情境，让学生在问题情境中感知问题、寻找问题，并提出问题。 2 ．猜想假设 学习目标： 引导学生围绕问题所可能发生的种种现象及结果进行预测或作假设性解释。 操作要领： 以小组或以全班为单位，针对要研究的问题，让学生运用已有的知识和经验进行预测或作假设性解释，要注意引导学生展开想象，并在想象的基础上让学生畅所欲 |
|
|
|
|
