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[计划总结] 小学英语教研工作计划 |
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日期：2007-09-03 00:28:39 点击：3386 评论：0  |
| 一、工作思路 本学期教学研究工作的主要任务是：确立以人为本的理念，研究教育教学规律、研究学生的身心发展规律，总结课程实施过程中形成的经验，深入研究课堂实施过程中出现的新问题、新情况，与教师针对课程改革过程中出现的问题共同探讨、共同寻找解决问题的方法，提升各自的研究水平和能力，追求课堂实效，为学生的发展服务。各校英语教师要将教学研究与校本教研、网络教研等新形式有机结合起来，加大对骨干教师和青年教师的指导和培养力度，积极为广大教师提供展示和交流的平台，进一步提高我镇小学英语教师的整体素质。 二、目标 |
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小学英语课堂教学设计第二讲(下) |
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日期：2007-08-28 03:12:58 点击：216 评论：0 |
| 小学英语课堂教学设计第二讲(下) [讨论8：如何设计可操作性强的活动？] 主持人：下面我们继续讨论小学英语课堂教学活动设计，我们继续请程老师和刘老师为我们分析案例，然后去解决相应的一些问题。首先我们设计的活动要便于在课堂上实施。有这样的一个案例，我们放过的片段当中，我已经讲述过，这位老师让学生去做Turn left.这样的一个动作。那么老师用长段的英文去解释，发指令，孩子们听完之后呢，仅仅的跟着老师follow了Turn left. 而没有做动作。那么接下来老师继续用英文解释，那么这次孩子们似乎 |
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小学课堂教学设计第二讲(上) |
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日期：2007-08-28 03:05:04 点击：274 评论：0 |
| 专题一 小学课堂教学设计第二讲(上) [讨论1：如何确立一个单元、一节课、或一个活动的教学目标？] 主持人：各位老师，大家好！欢迎继续参加我们的小学英语课堂教学设计的专题研讨。今天我们非常荣幸地请到两位英语教学界的知名专家，一位是我们已经见过面的程晓堂教授。 程老师：大家好。 主持人：一位是武汉市教科院的英语特级教师，英语课程标准组核心成员刘兆义老师。 刘老师：Hello! 主持人：好，欢迎两位老师的到来！我们看完了一节完整的课例，还看了几个有关课堂教学的片段。想必老师已经在网上开展了激烈的讨论 |
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小学英语课堂教学设计第一讲（下） |
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日期：2007-08-28 03:03:58 点击：349 评论：0 |
| 专题一 小学英语课堂教学设计第一讲（下） [本课介绍] 主持人：我们刚才看过了一节完整的课例。为使我们的讨论更能发现问题，而且根据这些问题找到问题的根源，并且找到解决这些问题的方法。今天我们再来看一些课堂的片段。我们要与老师们一起观看13个片段。观看前我们会呈现如下一些问题： 第一，如何确立活动的教学目标？ 第二，呈现新知的方式和顺序应如何？ 第三，如何创设语境？ 第四，如何合理安排课堂上的各个活动？ 第五，如何设计课堂教学活动，确保学生的参与面和语言的实践量？ 第六，如何设计操作性强的活动？ |
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小学英语课堂教学设计第一讲(上) |
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日期：2007-08-28 03:01:57 点击：463 评论：0 |
| 专题一 小学英语课堂教学设计第一讲(上) [专题介绍] 主持人：各位老师，大家好！欢迎收看新课程国家级小学英语远程研修??小学英语课堂教学设计专题讨论。我们首先请英语课程团队的首席专家??北京师范大学外文学院院长、英语课程标准组核心成员程晓堂教授为这个专题做一个简单的介绍。 程老师：各位老师，大家好！首先欢迎大家来到国家级新课程远程研修小学英语这门课。今天我们的专题是小学英语教学设计问题。那么为什么要首先谈教学设计？实际上在我们新课程实施过程中，在我们调研中，发现课堂上最容易出现问题的，或者说一 |
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